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Enseignement et apprentissage des sciences physiques

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Langue de l'enseignement : Français

Description du contenu de l'enseignement

Cette UE est destinée à approfondir la formation professionnelle des futurs professeurs agrégés, principalement par un stage en établissement scolaire. Cette UE prépare particulièrement les étudiants aux questions posées en fin d’épreuve de leçon de physique, concernant leurs connaissances du fonctionnement des établissements d’enseignement secondaire.

Les enseignements sont constitués :
  • d'une préparation du stage : comment préparer une séance d’enseignement ?
  • de l’observation de séquences assurées par le conseiller pédagogique
  • d’une concertation avec le conseiller pédagogique en vue de la préparation de séquences d’enseignement
  • d’une prise en charge de certaines séquences d’enseignement
  • de l’observation des différentes instances de l’établissement, la rencontre avec les différents acteurs de la vie de l’établissement
  • d’un retour réflexif sur ces séquences en insistant sur la compétence des professeurs « Agir en fonctionnaire de l’État et de façon éthique et responsable ».

Compétences à acquérir

Cette UE vise à permettre au futur professeur d' :
  • Agir en fonctionnaire de l’état et de manière éthique et responsable.
  • Appréhender le travail en équipe et avec les partenaires de l’école.
  • Concevoir et mettre en œuvre son enseignement en prenant en compte la diversité des élèves, en vue de la réussite de tous et de chacun.
  • Organiser le travail de la classe.
  • Évaluer les élèves.
  • Maîtriser et utiliser les TICE pour appréhender les programmes

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MASTER - Chimie