Description

Contenu des enseignements
 

• Définitions d’un projet, les caractéristiques d’un projet dans un environnement professionnel ou de formation
• Présentation du vocabulaire spécifique à la gestion de projets (livrable, lot, etc.)
• Analyser le cahier des charges de l’entreprise partenaire
• Les paramètres de régulations d’un projet
• L’organisation d’un projet, le cycle de vie d’un projet.
• Les méthodes de gestion d’un projet
• Qu’est-ce qu’un objectif ?
• Le management d’un projet
• Constituer une équipe projet : les rôles, les rapports humains au sein du groupe
• Outils pour la gestion de projets (Gantt, carte mentale, outils de communication instantanée, etc.)
• Planifier le projet, Outils pour les réunions de travail
• Proposer un livrable à l’entreprise partenaire.
• Anticiper et dissiper les tensions au sein du groupe Projet

Compétences visées

Dans le cadre de l’employabilité de l’étudiant de MDC, la seconde étape vise à s’imprégner de la démarche de projet et du concept de « PROJET » tel qu’il est mis en œuvre dans tous les collectifs de travail, PME ou grandes industries.

• Définir une démarche de projet
• Choisir les différentes étapes d’une démarche de projet
• Situer une démarche scientifique dans le cadre d’une démarche de projet.
• Définir le budget d’un projet
• Choisir les outils de la gestion du projet
• Identifier et évaluer les risques d’un projet
• Formaliser et communiquer sur le projet.
• Choisir les rôles au sein d’une équipe projet. (chef de projet, responsable de com, …

A l'issue de la formation, les apprenants seront capables de :

• S'approprier les notions clés de la gestion de projet ;
• Identifier le rôle et les responsabilités du chef de projet ;
• Identifier les étapes clés d'un projet et le processus de mise en œuvre ;
• Conduire un projet en mettant en œuvre une méthode et des outils opérationnels ;
• Estimer les charges et le budget d’un projet.
• Définir les instances et acteurs d'un projet ;
• Maîtriser les outils de communication en contexte professionnel
• Produire des écrits professionnels
• Apprendre à s’exprimer à l’oral dans un contexte professionnel
• Se situer dans les différentes perspectives d'insertion professionnelle relatives à son champ disciplinaire.

Contacts

Responsable(s) de l'enseignement

• Guido Della Rocca

MCC

Les épreuves indiquées respectent et appliquent le règlement de votre formation, disponible dans l'onglet Documents de la description de la formation.

Régime d'évaluation

ECI (Évaluation continue intégrale)

Coefficient

2.0

Évaluation initiale / Session principale - Épreuves